TK Aisyiyah 2 Tegowangi Plemahan: Juni 2013

Rabu, 12 Juni 2013

KEGIATAN IWAMA

Ikatan Wali Murid 'Aisyiyah ABA 2 , bulan penuh berkah rahmad dan ampunan , bulan berbagi bagi sesama

"Ramadhan Ceria 1433 H"

KELUARGA BESAR TK 'AISYIYAH II Bersama warga bagi - bagi

" Takjil Gratis"

Subhanallaoh ...Indahnya berbagi dengan sesama.....

kebersamaan iwama dan warga setempat terlihat di acara

TAKLIM RAMADHAN &

HALAL BIL HALAL

dengan semangat "HARDIKNAS " 2 Mei 2013, mari bersama kita jadikan generasi penerus bangsa ini menjadi anak- anak yang Sholeh - sholehah Aliman dan Mujahidan dengan ditanamkannya Nilai- Nilai Pendidikan Berkarakter

Mari bersama mencerdaskan anak bangsa, berbudi pekerti dan berakhlak mulia.

BINA GENERASI ....

RAIH PRESTASI ........

BERAKHLAK MULIA

TK 'AISYIYAH II ,,,, SUDAH LEBIH BAIK ,,,YESS ,,, ALLAHU AKBAR ,,,,

Selasa, 11 Juni 2013

kegiatan kunjungan "TEMA "

Kunjungan Tema profesi , ke Yonif 521 Kediri

KEGIATAN TK 'AISYIYAH 2 ( ABA 2) Tegowangi Plemahan

Kirab drumband dalam rangka MILAD 'AISYIYAH Kabupaten Kediri ke 98 bertepatan dengan hari SUMPAH PEMUDA 28 Oktober 2012

Profil TK Aisyiyah 2 (ABA 2 Tegowangi)

Bismillahirrahmaanirrahiim

Setiap anak dilahirkan dalam kondisi Fitrah (Islam), orang tualah yang akan menjadikan anak tersebut Majusi, Yahudi, maupun Nasrani.

Nama TK   : TK Aisyiyah 2 (ABA 2 Tegowangi)
Status         : Swasta
Berdiri Tahun           : 13 Juli 2009
Yayasan                   : Aisyiyah
NIS                          : 00 031 0
NPSN                      : 20572437
Alamat                    : Jalan Raya Pare Papar Desa Tegowangi Kecamatan Plemahan Kabupaten Kediri
Kode Pos                   : 64155

Jumlah Kelompok     : Kelompok Bermain, TK A, TK B
Jumlah Pendidik        : 9 orang

Anak adalah amanah Allah, dimana pada saatnya kelak si penerima amanah (orang tua) akan dimintai pertanggung jawaban oleh Allah SWT, dalam sebuah hadist shahih diceritakan bahwa "orang tua akan mendapatkan royalti berupa pahala amal jariyah sevara terus menerus bahkan sampai kelak dia meninggal, ketika dia berhasil mendidik anaknya menjadi anak yang sholeh".
Subhanallah........... Karena itu bersyukurlah sebab Allah telah memilih ayah bunda sebagai orang tua.

Mendidik anak menjadi anak yang sholeh, harus diawali sejak anak berusia 0 tahun, bahkan sejak dalam kandungan. Karena sifat dan kepribadian anak dimasa dewasa pada umumnya merupakan hasil pembetuka tabiat dan pendidikan yang telah didapatkan anak diusia dini.
Pakar pendidikan anak menyebutkan anak usia dini sebagai GOLDEN AGE / masa keemasan (0-8 tahun) karena perkembangan volume otak anak akan mencapai 80% dari otak orang dewasa. Potensi anak di usia dini sangat luar biasa untuk belajar apa saja dari lingkungannya (keluarga, sekolah, dan lingkungan masyarakat)

Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran di TK 'Aisyiyah 2 Tegowangi Plemahan adalah menggunakan pendekatan metode BCCT (Beyond Centers and Circle Times) atau di Indonesia di populerkan dengan nama SELING (Sentra dan Lingkaran).

SEKILAS TENTANG BCCT

Pendekatan pembelajaran dengan menggunakan metode BCCT telah dikembangkan di Creative Pre School Florida Amerika Serikat selama lebih dari 25 tahun, baik untuk anak normal maupun anak dengan kebutuhan khusus.

Dalam pendekatan ini anak dirangsang untuk secara aktif melakukan kegiatan bermain sambil belajar di sentra sentra pembelajaran. Seluruh kegiatan pembelajaran berfokus pada anak sebagai subyek pembelajar dan pendidik lebih banyak berperan sebagai motivator, inspirator, dan fasilitator.

Adapun sentra sentra pembelajaran di TK 'Aisyiyah 2 :
1. SENTRA IBADAH
2. SENTRA BALOK
3. SENTRA PERSIAPAN
4. SENTRA SENI
5. SENTRA PERAN

Model pembelajaran yang digunakan di TK 'Aisyiyah 2:
a. Integrasi antara kurikulum dengan aktivitas anak dalam satu sistem pendidikan yang Islami
b. Layanan individual/Privat Service, setiap anak, mendapatkan pelayanan sesuai dengan keadaan dirinya yang unik
c. Pembelajaran yang menyenangkan(Learning In Joy), pembelajaran di kemas melalui metode yang menyenangkan disesuaikan dengan kebutuhan anak sehingga membuat anak selalu gembira dan ceria (belajar sambil bermain)/ Learning by Playing
d. Kecerdasan majemuk / Multiple Intelegent, pembelajaran diaplikasikan melelui pendekatan 9 Potensi Kecerdasan yang dimiliki anak.

9 POTENSI KECERDASAN ANAK :

1.Kecerdasan linguistik ( kecerdasan bahasa/ cerdas kata), dapat berkembang bila dirangsang melalui berbicara, bercerita, membaca & menulis.
2. Kecerdasan Logika, dapat berkembang dila dirangsang melalui berhitung, membedakan bentuk, maze, puzzle dll
3. Kecerdasan visual spacial, kemampuan untuk memahami ruang/ cerdas gambar, dirangsang melalui bermain balok, bentuk- bentuk geometri, puzzle, menggambar, melukis dll
4. Kecerdasan musikal , dapat dirangsang melaluinirama, nada birama, tepuk tangan.
5. Kecerdasan Kinestetik, kecerdasan tubuh dirangsang melalui olah tubuh, tarian dll
6. Kecerdasan Interpersonal, kecerdasan untuk membangun hubungan dengan orang lain / teman, dirangsang dengan bermain dengan teman sebaya, kerjasama, bemain peran & memecahkan masalah serta penyelasaian konflik
7. Kecerdasan Intra personal , kecerdasan dalam memahami diri sendiri, yang adapat dirangsang melalui pengembanan konsep diri, harga diri, mengenal diri sendiri, percaya diri dan di siplin
8. Kecerdasan Natural , kecerdasan untuk merasakan keindahan alam, dirangsang melalui pengamatan lingkungan , bercocok tanam, memelihara binatang, mengamati fenomena alam seperti banjir, gempa , hujan, angin, pelangi, siang malam, panas dingin, bulan bintang, matahari dll
9. Kecerdasan Spiritual , kecerdasan untuk mengenal & mencintai sang pencipta, dapat dirangsang melalui penanaman nilai- nilai Tauhid / Islam.

Tujuan Pendidikan TK 'Aisyiyah 2 (ABA 2)

Membantu anak didik mengembangkan berbagai potensi baik pesikis dan fisik yang meliputi moral dan nilai-nilai agama, sosial emosional, kognitif, bahasa, fisik, motorik, kemandirian dan seni, untuk siap memasuki pendidikan dasar. TK 'Aisyiyah 2 tegowangi plemahan, mempunyai identitas tersendiri dalam mengembangkan pendidikan yang mempunyai Visi, Misi, dan tujuan dalam jangka waktu pendek, menengah dan panjang.

Nilai- Nilai Pendidikan Karakter yang diterapkan dan dikembangkan TK ‘Aisyiyah II Tegowangi Plemahan sebagai berikut :

1. RELIGIUS

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama Islam, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.

2. JUJUR

Perilaku yang berdasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan dan pekerjaan.

3. TOLERANSI

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, pendapat sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.

4. DISIPLIN

Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.

5. KERJA KERAS

Perilaku yang menunjukkan sungguh- sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta dapat menyelesaikan tugas dengan sebaik- baiknya.

6. KREATIF

Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.

7. MANDIRI

Sikap dan perilaku tidah mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas- tugas.

8. DEMOKRATIS

Cara berpikir bersikap dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.

9. RASA INGIN TAHU

Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan luas dari sesuatu yang dipelajarinya.

10. SEMANGAT KEBANGSAAN

Cara berpikir bertindak dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan Negara diatas kepentingan diri dan kelompoknya.

11. CINTA TANAH AIR

Cara berpikir , bersikap dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian dan penghargaan yang tinggi terhadap bangsa, lingkungan fisik sosial, budaya, ekonomi .

12. MENGHARGAI PRESTASI

Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat , dan mengakui serta menghormati keberhasilan orang lain.

13. BERSAHABAT KOMUNIKATIF

Tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul dan kerja sama dengan orang lain.

14. CINTA DAMAI

Sikap perkataan dan tindakan yang menyebabkan orang lain merasa senang dan aman atas kehadirannya.

15. GEMAR MEMBACA

Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.

16. Peduli lingkungan

Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam sekitarnya , dan mengembangkan upaya- upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.

17. PEDULI SOSIAL

Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberikan bantuan kepada orang lain yang membutuhkan.

18. TANGGUNG JAWAB

Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya yang seharusnya dia lakukan terhadap diri sendiri , masyarakat, lingkungan ( alam, social, dan budaya) Negara dan Tuhan Yang Maha Esa.

TK 'Aisyiyah 2: DENGAN HATI KAMI MEMBERI .

MOTTO: BINA GENERASI RAIH PRESTASI BERAKHLAK MULIA